domingo, 9 de octubre de 2011

ADOLESCENCIA

RESUMEN ANALÍTICO

La adolescencia pasa por distintas etapas que poco a poco le dan la madures necesaria que requiere el ser humano a esta edad. 

Una de las primeras etapas es la Pubertad, la cual comienza  a desarrollarse  cuando el cuerpo pasa por cambios que lo convierten de niño en adulto; Las niñas desarrollando senos,  los niños comienza a tener cambios del tono de voz, y ha ambos sexos les empieza a salir el vello púbico, entre otros. Durante la pubertad el cuerpo crece con más rapidez que en ninguna otra época de la vida, excepto cuando eras un bebé. La pubertad tarde cerca de cuatro años y, por lo general, se inicia más temprano en las niñas y termina cuando se esta apto para la reproducción. 

A nivel de esta etapa interviene la salud del adolescente, la cual dependerá en su gran mayoría, de  los distintos problemas que rodearon su infancia, tales como la pobreza, un estilo de vida arriesgado o simplemente por falta de actividad deportiva. Entre el 10% y el 40% de los adolescentes experimentan estados de ánimo depresivos. Tres desórdenes comunes en esta edad son obesidad, anorexia nerviosa y bulimia esta ultima afectando principalmente a niñas. Los factores de protección en contra de los riesgos para la salud física y mental incluyen relaciones cercanas y afectuosas con padres y maestros con altas expectativas de superación.

Es entonces cuando empieza a pasar por la cabeza de los adolescentes las siguientes preguntas

“Este rostro en el espejo Me sorprende Exigiéndome explicar ¿Quién eres?       ¿Qué serás?
Y burlándose. Ni siquiera lo sabes. Castigado, me humillo y acepto Y luego, Porque aun soy joven, Aguanto mi lengua.”

Eve Merriam, conversation with myself. 1964.

Una segunda etapa es la búsqueda de la identidad comienza a concentrarse durante los años de la adolescencia, el esfuerzo del adolescente para tener sentido de sí mismo no es “una clase de indisposición de la madurez”. Es solo parte del proceso vital que se construye con base en logros anteriores.
La crisis de la identidad rara vez se resuelve a plenitud en la adolescencia, para construir una identidad, los adolescentes deben calcular y organizar sus habilidades, necesidades, intereses y deseos, de modo que puedan expresarse en un contexto social.
La identidad se forma cuando el joven resuelve tres problemas importantes: la elección de una ocupación, la adopción de valores y el desarrollo de una identidad sexual satisfactoria. El punto hasta donde los jóvenes persisten en sus compromisos influye en su capacidad para resolver la crisis de la identidad.
En esta etapa de la adolescencia se presentan unos estados de la identidad; logro de la identidad, exclusión, moratoria, difusión de la identidad. Estas categorías no son permanentes y pueden cambiar a medida que la persona se desarrolla.
También es importante hablar acerca de las diferencias de género en la formación de la identidad, Freud sugiere que los distintos patrones de desarrollo masculino y femenino son el resultado inevitable de las diferencias anatómicas. Por otro lado muchas personas creen que la mayor parte de las diferencias de género surgen de actitudes y prácticas sociales.
La autoestima en la adolescencia se desarrolla principalmente en el contexto de las relaciones de los compañeros, en particular los del mismo sexo. Parece ser que la autoestima masculina está relacionada con la busqueda de logro individual, mientras que la femenina depende más de las conexiones con los demás.
La adolescencia es una transición en el desarrollo del ser humano la cual está identificada por una serie de cambios tanto físicos como emocionales que delimitan esta etapa. En ella se está expuesto a dificultades en el desarrollo saludable contando también con un crecimiento corporal, cognoscitivo y psicosocial.
Teniendo en cuenta lo anterior, es importante resaltar el tema de  sexualidad, lo cual es cuando una persona se ve como ser sexual, reconoce su orientación en este sentido y piensa en relación con su despertar sexual y en la formación de vínculos románticos o sexuales, todo esto alude al logro de la identidad sexual. Este proceso está orientado desde el ámbito biológico pero su expresión está definida, en parte, a nivel cultural.
Sin embargo las actitudes hacia la sexualidad se han vuelto más liberales en los últimos cincuenta años. Esta “evolución sexual” incluye una aceptación más abierta de la actividad sexual y un descenso en la doble moral que permite que los hombres sean más libres sexualmente que las mujeres. Además esta evolución sexual ha conducido a una mayor aceptación de la homosexualidad, encontrándose algunos casos de inaceptación de esta condición, lo que ha repercutido en actos violentos o tendencias depresivas o suicidas.
La consecuencia de una sexualidad más liberal implica un aumento en los riesgos, los adolescentes con mayor riesgo son aquellos que inician su actividad sexual temprana, tiene múltiples parejas y no usan anticonceptivos, uno de los resultados más difíciles de enfrentar un embarazo o peor aun una enfermedad de trasmisión sexual. El embarazo en adolescentes con frecuencia tiene consecuencias negativas para la madre, el padre, el hijo y la sociedad.
Dentro de la adolescencia se encuentra una etapa denominada rebeldía del adolescente, es una etapa en la cual se presentan situaciones en las que el adolescente se encuentra en continua perturbación emocional, conflicto con la familia, aislamiento de la sociedad de los adultos y hostilidad hacia los valores de estos.
De acuerdo con una investigación intercultural la personalidad en aspectos importantes tiene muy pocos cambios, esta investigación identifico tres tipos de personalidad: adaptados, sobrecontrolados y subcontrolados.
Por otra parte se puede describir con facilidad con quien pasan los adolescentes  la mayor parte de su tiempo, pues una estadística muestra que los jóvenes pasan más de la mitad de su tiempo con amigos que con sus padres. Y es precisamente en la familia donde se presentan los mayores conflictos aunque realmente son en cuestiones, por decirlo así domesticas, porque en situaciones serias los jóvenes buscan refugio en sus padres, claro cuando hay padres que entiendes a sus hijos y tienen la capacidad de llegar a acuerdos que fortalecen la relación padre e hijo y sobre todo la confianza del adolescente hacia situaciones difíciles, por lo general los conflictos que se presentan es algo normal de la etapa y disminuyen al final de esta. A pesar que hay muchos adolescentes con problemas de delincuencia, es en la familia y desde la niñez  que se puede prevenir esta conducta. 

1 comentario:

  1. Notas
    Adolescencia y tribus urbanas: 4.8
    falta niñez intermedia

    Apreciados estudiantes:
    Describo organización notas de fin de semestres:
    Segundo 20%: tareas blog(resumen niñez intermedia, adolescencia y adultez) y nota exposiciones.
    Examen final 40%: 10%: participación en clase.
    10%:Informe entrevista adulto mayor
    20% Examen
    Guía de Presentación informe adulto mayor
    1. Realizar visita a centro de adulto mayor
    a. Organizar actividad de integración y trabajo social
    b. Aplicar entrevista según criterios dados
    2. Elaborar informe de entrevista con el análisis de las lecturas de: Warner, K. y Willis, L. (2003) Psicología de la edad adulta y la vejez (5ª edición). 4 Pág. 81-111, 11 Pág. 329-358, 15 Pág. 493-509. Ed. Prentice Hall. Madrid: España.
    3. Entregar informe con: Entrevista, fotos, y análisis de entrevista en relación con las lecturas.

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